portfólio do segundo semestre 2024
Inglês nunca foi algo que estudei porque precisava ou com um objetivo acadêmico, mas sim porque gosto muito da língua. Gosto de ter acesso a conteúdo em inglês como filmes sem tradução, livros, música, artigos e as próprias pessoas que falam inglês. A maior parte do que eu sei de inglês eu aprendi assim, tendo contato com a língua, mas este ano, a convite de uma amiga, eu comecei a participar de encontros para estudar e conversar em inglês. Esses encontros foram ótimos para ter um ritmo e direção para os estudos, mas o principal foi a companhia para falar e estudar inglês.
Esse ano eu também me desafiei mais e decidi escutar podcasts em inglês e ler livros originalmente em inglês. Foram práticas que acabaram sendo de um aprendizado incrível por eu estar em contato com um material em inglês sem ser de estudo, e sim para qualquer um que já sabe inglês. Coisas simples como assistir a filmes com o áudio original e legenda inglesa, transcrever e traduzir músicas, falar em inglês com um amigo acaba sendo divertido, dinâmico e de grande aprendizagem, e são práticas que pretendo manter ao longo dos anos.
portfólio do primeiro semestre 2025
A disciplina de inglês foi dividida em duas aulas diferentes este semestre.
A primeira aula aconteceu uma vez por semana, virtualmente e com três alunas. A proposta desta aula era se encontrar entre amigas e a mãe de uma amiga que é professora de inglês para realizarmos atividades em grupo e exercitar o inglês de uma forma lúdica. O foco deste semestre foi usar como base para o estudo a peça Macbeth de Shakespeare, durante as aulas aconteciam leituras conjuntas dos diálogos da peça em inglês moderno e do livro, análise em grupo sobre a história, análise dos verb tenses presentes no texto e interpretação dos personagens. O estudo a partir da peça foi essencial para ampliar o nosso vocabulário com o inglês mais clássico, reconhecer os tempos verbais das frases e aperfeiçoar o inglês através da história de Macbeth.
A outra aula recorrente que realizei esse semestre aconteceu presencialmente, seguindo uma linha de estudo mais clássica, e aconteciam duas vezes por semana. Durante essas aulas, nós estudamos conteúdos fixos do livro da aula, aprendendo através de leitura e análise de textos, exercícios de diferentes temas de inglês e conversas sobre um assunto definido. Os temas principais foram meio ambiente, saúde e bem estar, e ciência. As aulas normalmente abordam gramática ou vocabulário, ou outro espectro não tão comum nas aulas. Os principais assuntos estudados este semestre foram verb tenses, gerund e nouns, estudando através de exercícios e atividades.
Como estudo adicional, também utilizei outros recursos para um estudo diário. O livro The Bell Jar de Sylvia Plath foi o meu livro do momento, como é em inglês, ler diariamente é um desafio mas a história é bem interessante. Transcrever músicas em inglês e depois traduzi-las é um hábito meu que mantive ativo neste semestre, algumas das músicas foram You Never Should e When you sleep do My Bloody Valentine, Petals do Hole, Real Love e Masterpiece do Big Thief.
portfólio do segundo semestre 2025
Os estudos de inglês deste semestre seguiram a mesma linha do semestre passado, dividido em duas aulas diferentes, uma online e outra presencial.
As aulas online foram mais livres e focando em curiosidades momentâneas. Estudamos assuntos como discursos impactantes historicamente, traduzimos letras de músicas, lemos em grupo matérias e blogs, discutimos sobre assuntos variados. Durante as aulas a gente sempre pesquisa sobre palavras desconhecidas, fazemos correções e exercícios lúdicos.
Os recursos usados nas aulas online foram: o Cambridge Dictionary, para consultas de gramática. Também usamos de referência para estudo músicas dos Rolling Stones, Pearl Jam, Elton John e Led Zeppelin. Para os estudos de discurso usamos de referência o discurso final do Charles Chaplin no filme “O Grande Ditador” e o discurso do Martin Luther King Jr “Eu Tenho Um Sonho”.
A outra aula recorrente que realizei esse semestre aconteceu presencialmente, seguindo uma linha de estudo mais clássica, e aconteciam duas vezes por semana. Durante essas aulas, nós estudamos conteúdos fixos do livro da aula, aprendendo através de leitura e análise de textos, exercícios de diferentes temas de inglês e conversas sobre um assunto definido. Os temas principais foram meio ambiente, saúde e bem estar, e ciência. As aulas normalmente abordam gramática ou vocabulário, ou outro espectro não tão comum nas aulas. Os principais assuntos estudados este semestre foram verb tenses, gerund e nouns, estudando através de exercícios e atividades.
Sinto que meu inglês segue com uma evolução progressiva, escuto e entendo cada vez melhor provando que o contato constante com a língua faz toda a diferença. Os diferentes estudos me mantém interessada nos diferentes aspectos da língua, com um lado mais comum e prático e outro mais teórico e certo. Minhas dificuldades pessoais como “Verb Tenses” também melhoraram nas aulas presenciais, junto com a minha pronúncia. Me mantenho motivada com os estudos de inglês por serem aulas com um ambiente muito confortável e por cada vez mais eu entender melhor uma língua que tem tanto conteúdo interessantes como livros, materiais, filmes, e especialmente letras de música.
